热烈庆祝常熟市何市中心小学旗杆正式使用

近日常熟市何市中心小学向我们公司定购了一套锥形旗杆，已成功安装并投入使用。

梅李旗杆
梅李旗杆是一种用于各种厂矿、企事业单位、生活小区、车站、海关码头、学校、体育场馆、高级酒店、城市广场等等做为一种标识而树立，梅李旗杆为分梅李专业旗杆 梅李注水旗杆刀旗旗杆 梅李不锈钢电动旗杆 梅李不锈钢锥形旗杆 梅李变径旗杆 梅李室内旗杆、梅李广场旗杆、梅李房顶旗杆。

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常熟市何市中心小学简介
常熟市何市中心小学位于历史文化名城常熟市东隅，创建于1902年，具有悠久的历史。
截至2006年10月，学校占地12926.3平方米，校舍建筑面积6019平方米，设有微机室、音乐室、美术室、舞蹈房，自然实验室、多媒体教室、图书室、电视台等专用教室，配备了较先进较完善的各类现代化教育教学设施，已建成了宽带校园网。
本段师资力量
截至2006年10月，学校有24个教学班，在校学生983名，专任老师62人，高一层次学历老师占93.5%以上。学校有常熟市级学科带头人、教学能手9名。
本段学校荣誉
在各级领导及社会各界的关心下，在历届学校领导和师生员工的艰苦努力下，何市中心小学在艰苦的风雨中成长发展，取得了显著的成绩，为国家建设和地方发展输送了一批又一批的人才。学校进一步加强教育教学改革力度，确立了"以科研为抓手，以特色建设为突破口"的发展思路，全面实施素质教育。2002年学校被命名为江苏省实验小学，2005年学校再次被命名为江苏省体育传统项目学校，学校还先后获得了常熟市德育管理先进学校，教科研先进学校，苏州市常规管理先进学校，苏州市绿色学校等称号。
一批优秀教师脱颖而出，曾先后有3人被评为全国优秀教师，有1人被评为江苏省教科研先进工作者，1人被评为江苏省优秀班主任，1人被评为苏州市十杰校长。学生参加全国华罗庚数学金杯赛获银奖，参加江苏省亿利达青少年发明竞赛获二等奖，学校村娃艺术团获江苏省少儿艺术大赛舞蹈一等奖，并晋京在中南海向中央首长汇报演出。
本段办学信念
学校将秉承"勤真博新"的校训，以"积极进取，勇于创新"的精神，向着创"以人为本，文化浓郁，管理精细，师资优良，质量上乘，特色鲜明，同行认可，人民满意"的现代农村小学这一办学目标奋进。
学校特色
学校重视教师师德建设，经常性的进行师德教育，通过请模范人物来校作报告、观看先进教师事迹、组织青年教师演讲等形式，使各项师德师风教育的目标及措施具体化并能有效落实。学校认真落实上级教育部门有关教师学历进修和培训计划，积极发动教师参加学科业务培训、教育技术能力培训等，，同时开拓教师培训空间，从校内走向校外，每年提供教师外出听课学习达120多人次。学校制定了符合我校实际的教师校本培训计划，大力实施青年教师成长行动计划，通过组织青蓝工程、青年教师读书班、何小论坛、骨干教师沙龙、教学研讨课、外出借班上课等活动，促进教师主动学习、研究反思，不断实践，提高业务水平和能力，努力培养一支德高、学博、艺精、严谨求实、合作进取的教师队伍。学校不断加强以教研组、年级组、备课组为单位的优秀群体建设，语文组、数学组、英语组多次获市级先进教研组称号。学校重视教师教学基本功的培养，多名教师在苏州市级、常熟市级、片级的教学基本功比赛中获奖。
学校重视特色内涵建设，首先是继续开发好"体艺"两个优势项目，走群众性普及和特长生提高相结合的道路，打造真正意义上的"体艺和谐发展"，为学生健康有品质的生活奠基。其次是营造书香校园，一个人的精神成长必然伴随着阅读，学校立足于让阅读成为学生终身的习惯，每年举行校园读书节活动，积极开展儿童阶梯阅读，师生共读，晨诵等活动。三是提炼学校精神，组织学生了解校史，编写学校发展历程中的动人故事，从而提升出学校的精神文化。
学校以"让每一位学生和每一位老师都健康、幸福地生活和成长"的办学理念，以"健康向上，文明守纪，学业优良，兴趣广泛，有可持续发展能力的合格小学毕业生"为培养目标，以"以人为本、以质为魂、健康第一、和谐发展"的工作思路，不断深化教育教学改革，努力发展学校艺体特色，构筑学校新的可持续发展的平台。
回眸历史，春华秋实，多少莘莘学子，茁壮成长;展望未来，百年老校，几多殷殷期待，再创辉煌。